TOPIK 9: PENGURUSAN DISIPLIN

-

PENGURUSAN DISIPLIN


Topik ini berkaitan dengan peraturan dan disiplin murid, salah laku serta pekeliling dan peraturan. Disiplin ialah peraturan – peraturan yang dipersetujui oleh sesuatu kelompok masyarakat bagi mewujudkan tingkah laku yang baik demi kesempurnaan kehidupan masyarakat itu. Disiplin seseorang pelajar bukan sahaja dipengaruhi oleh sekolah. Pembentukan disiplin murid juga dipengaruhi oleh alam sekitar dan masyarakat di luar sekolah. Bukan itu sahaja, disiplin murid juga dipengaruhi oleh sikap dan tingkah laku rakan sebaya dan orang dewasa seperti ibu bapa, guru dan pemimpin-pemimpin masyarakat. Displin sangat penting untuk membolehkan murid menjadi warganegara yang berdisiplin, membolehkan pemupukan nilai-nilai moral dan murid menjadi lebih produktif.


         Jenis disiplin murid di sekolah:
  • v  Disiplin arahan guru
  • v  Disiplin arahan kerja
  • v  Disiplin arahan kumpulan
  • v  Disiplin arahan diri



Punca Masalah Disiplin berlaku di Sekolah


Pengurusan disiplin sekolah berpandukan Buku Peraturan Displin Sekolah iaitu tertakluk kepada Peraturan – peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959 dan surat – surat pekeliling. Hukuman yang dijatuhkan mengikut prosedur yang ditetapkan, adil dan peluang untuk membuat rayuan diberikan.

Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

TOPIK 4: KEPIMPINAN DAN ORGANISASI

-
Imej
TOPIK  KEPIMPINAN DAN ORGANISASI Topik ini membincangkan mengenai badan pentadbiran yang ada di sekolah. Kepimpinan yang efektif adalah penting bagi mewujudkan suasana yang mendorong pengajaran yang menarik. Bukan itu sahaja, ia mewujudkan suasana pembelajaran yang bermakna serta menyeronokkan. Seorang pemimpin pendidikan hendaklah berupaya membentuk satu struktur dan amalan yang mengintegrasikan maklum balas, renungan atas amalan – amalan serta tindak – tindak balas yang diterima berlandaskan sebab – sebab dinyatakan iaitu mengesan nilai – nilai utama keberkesanan dan kecekapan, menilai secara kritikal budaya moral yang menentukan apa yang betul dan penting dan untuk menilai secara moral pemimpin – pemimpin pendidikan. Kepimpinan pendidikan yang bijaksana akan dapat meningkatkan mutu perkembangan kurikulum dan pengajaran-pembelajaran. 4 jenis gaya kepimpinan:  Ø   Autokratik Ø   Demokratik Ø   Kontigensi Ø   Laissez-Faire Organisasi ...
Baca lagi

TOPIK 2: INTERAKSI DAN PEMBELAJARAN

-
Imej
TOPIK: INTERAKSI DAN PEMBELAJARAN INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN Interaksi adalah proses saling bertindak di antara individu dengan alam sekitarnya. Di dalam bilik darjah, interaksi biasanya berlaku di antara guru dengan murid, duru dengan kumpulan dan murid dengan murid. Melalui topik ini kita mempelajari 3 jenis interaksi iaitu : ·          Interaksi sehala/pasif ·          Interaksi dua-hala ·          Interaksi kumpulan (Pelbagai hala)
Baca lagi

TOPIK 11: PENGURUSAN PELBAGAI BUDAYA

-
Imej
PENGURUSAN PELBAGAI BUDAYA Budaya sekolah merujuk kepada sejumlah nilai, budaya, praktis-praktis keselamatan dan struktur organisasi di sekolah yang mempengaruhi dan memberi kesan kepada pross pembentukan tingkah laku dan keselamatan pelajar di sekolah. Budaya sekolah ialah budaya yang dihasilkan oleh sebahagian pelajar dan sebahagian lagi oleh golongan tertentu agar aktiviti pelajar dapat dikawal.  Antara budaya di sekolah ialah: Ø   Budaya Belajar Ø   Budaya Berpakaian Ø   Budaya hormat – menghormati Ø   Budaya beran menyoal Ø   Budaya Membaca Ø   Budaya Penyayang Kesimpulannya, pengurusan budaya sangat penting dalam menwujudkan suasana keadaan sekolah yang aman dan harmoni.
Baca lagi